大賽最終評選出特等獎1支隊伍，一等獎2支隊伍，二等獎4支隊伍，三等獎9支隊伍。這些獲獎團隊的作品很好的體現(xiàn)了化工與人工智能結合的創(chuàng)新潛力，也為化工人工智能融合提供了寶貴的場景與案例資產(chǎn)。

石化化工行業(yè)是國民經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)，經(jīng)濟總量大、產(chǎn)業(yè)鏈條長、產(chǎn)品種類多、關聯(lián)覆蓋廣，關乎產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈安全穩(wěn)定、綠色低碳發(fā)展、民生福祉改善。然而作為傳統(tǒng)行業(yè)，化工行業(yè)面臨著人才流失、知識傳承難等問題，如高校培養(yǎng)體系與企業(yè)實際需求脫節(jié)；缺少化工+AI課程、教材及師資隊伍；產(chǎn)學研合作不足，高校難以獲取真實行業(yè)場景需求和數(shù)據(jù)集，應用創(chuàng)新困難；高校AI算力缺乏，技術成果轉化難等。

為此，大會上中國石油和化學工業(yè)聯(lián)合會、行業(yè)企業(yè)、高校、科研機構及華為等10家機構共同發(fā)起《共建產(chǎn)教融合生態(tài)，共育化工AI復合型人才倡議》行動，旨在匯聚產(chǎn)業(yè)各方力量，推動化工行業(yè)與人工智能深度融合，解決行業(yè)AI人才短缺問題，促進人工智能加速落地行業(yè)。

《倡議書》提出了五項具體倡議：

一是加強頂層設計：為加快化工+AI復合型人才培養(yǎng)，建議從培養(yǎng)理念、政策、規(guī)劃和產(chǎn)教協(xié)同等維度開展頂層設計和整體統(tǒng)籌，指導人才培養(yǎng)工作有序開展。

二是建立人才評價體系：制定化工+AI復合型人才的評價標準，建立科學的人才評價和激勵機制，吸引和留住高端人才。

三是促進教學創(chuàng)新改革：深化高校在專業(yè)設置、培養(yǎng)方案、課程設計和就業(yè)實踐等方面的教學改革，加速高質量人才培養(yǎng)。

四是強化產(chǎn)學研合作：支持企業(yè)開放場景和數(shù)據(jù)集，高校集中需求建算力中心，通過設立研究基金、創(chuàng)新實驗室、實訓基地等多種合作形式，加快高質量人才培養(yǎng)，加速行業(yè)應用創(chuàng)新。

五是開展行業(yè)AI人才培訓：加強職業(yè)培訓開展，提升在職人員的AI技能，支持企業(yè)開展員工技能提升和再培訓。

化工+AI復合型人才培養(yǎng)是一項系統(tǒng)性工程，需要政府部委、高校、科研機構和企業(yè)的共同努力。《倡議書》呼吁各界同仁積極響應此倡議，共同推動化工行業(yè)的智能化升級，為我國化工行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。

此次倡議的發(fā)出，標志著化工行業(yè)在智能化轉型道路上邁出了重要一步。展望未來，產(chǎn)業(yè)各方將進一步深化合作，為我國化工行業(yè)可持續(xù)發(fā)展注入強勁新動力，推動行業(yè)邁向高端化、智能化、綠色化發(fā)展新階段。